循序漸進，
從「會算」到「快又準」。Preparatory · Foundation · Advanced · Senior · Competition
預備、基礎、進階、高階四個班別，加上比賽及等級鑒定培訓，構成正統心算協會的學習階梯。每一階段都有明確的入班資格與目標，孩子按自己的進度升班。
珠心算預備班
打好數字根基，點燃學習自信。您的孩子已經熟寫 1–10，卻還不太熟悉加減概念嗎？預備班專為零經驗或剛接觸算盤的小朋友設計，採用「實體算盤＋圖像記憶法」，讓孩子在看懂數字的同時，也能動手撥出答案。
課程內容
- 認識算盤結構與口訣
- 直加直減（不進退位）
- 培養專注力與手眼協調
課程特色
- 小班制（6–8 人），確保每位孩子都被照顧
適合對象：3.5 歲以上，已熟寫 1–10 數字順序與數量對應。
珠心算基礎班
從直加直減走向進退位。孩子熟練直加直減之後，基礎班引入進位加法與退位減法的口訣，在練習中反覆運用，並開始由「看盤」過渡到「想盤」。
課程內容
- 進位加法與退位減法口訣入門，基礎口訣運用
- 看盤→想盤：初步影像心算
課程特色
- 依照個別進度給予指導
- 小班制（6–8 人）；階段完成達標即可升讀進階班
適合對象：已完成預備班，或已能穩定完成直加直減者。
珠心算進階班
由整數加減走到點數加減與乘除。入班資格：完成基礎班，熟練基本加減，具備進入乘除運算的基礎能力。課程目標：從整數加減逐步進入點數加減，為高階班及段位課程打好基礎。
珠算訓練
- 鞏固整數加減；3 至 5 位數加減混合運算
- 乘法由 2 位數 × 1 位數起步，推進至多位數乘除及點數加減
- 建立規範指法、運算節奏與答題穩定性
心算訓練
- 雙手進盤標準手法；建立想盤邏輯，穩定進行腦內算盤運算
- 逐步脫離實盤，建立獨立心算
課堂安排：每堂限時挑戰、計時模擬考、每週心算排行榜。
珠心算高階班
由高階邁向段位。入班資格：完成進階班，熟練點數加減及乘除運算。課程目標：循序漸進，達到段位資格。
- 珠算：多位數加減乘除，推進至點數乘除
- 心算：加減乘除全面心算，眼看手不動，完全離盤運算
- 心算達段位門檻後，以三級珠算內容深化教學，鍛鍊記憶力與圖像思維
比賽及等級鑒定培訓培育香港珠心算代表選手
專為有志代表香港參加國內外珠心算比賽的學員而設，備戰全國賽、亞洲賽及世界珠心算錦標賽，並輔導考取官方等級鑒定證書。
高難度題組
多位數加減、乘除、點數乘除的技術強化，提速並減少失誤。
全真模擬計時
按賽事的題型與計時規則模擬，還原比賽壓力，練習穩定發揮。
等級鑒定與賽事實務
段位／等級鑒定專項輔導；報名、禮儀、作答規則與心理調適。
看盤 → 想盤 → 離盤From the abacus to the mind
正統珠心算的核心，是把實體算盤一步一步搬進腦海。三個階段環環相扣，每一步都以上一階段的熟練為基礎。
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中國算盤每檔有兩顆上珠（每顆 5）和五顆下珠（每顆 1），靠樑才計數；平時每檔表示 0–9，一檔滿十（兩顆上珠都靠樑）就向左進一。動畫依序示範數數、進位，以及協會成立年份 2001 與第九屆世界賽的 2026。
看盤 · See
孩子先在實體算盤上撥珠，眼睛看著珠子的移動，把「數」與「珠」的位置對應起來。預備班的直加直減、口訣與手眼協調，都在這一階段完成。
想盤 · Visualise
算盤放在一旁，在腦中想像珠子的移動。基礎班開始由看盤過渡到想盤，進階班建立穩定的想盤邏輯。
離盤 · Compute
完全離開算盤，只憑腦中的算盤完成加減乘除。進階班逐步脫離實盤，高階班做到眼看手不動、完全離盤運算。
四個班別，一目了然
| 項目 | 預備班 | 基礎班 | 進階班 | 高階班 |
|---|---|---|---|---|
| 定位 | 啟蒙 | 入門 | 由整數加減到點數加減與乘除 | 邁向段位 |
| 入班資格 | 3.5 歲以上，已熟寫 1–10 | 已完成預備班，或已能穩定完成直加直減 | 完成基礎班，熟練基本加減 | 完成進階班，熟練點數加減及乘除 |
| 珠算 | 算盤結構與口訣、直加直減 | 進退位口訣入門、基礎口訣運用 | 3–5 位數加減、乘除、點數加減、規範指法 | 多位數加減乘除、點數乘除 |
| 心算 | 圖像記憶初體驗 | 看盤→想盤：初步影像心算 | 想盤邏輯，逐步脫離實盤 | 加減乘除全面離盤；段位門檻後以三級珠算深化 |
| 課堂特色 | 小班制 6–8 人 | 依照個別進度給予指導 | 每堂限時挑戰、計時模擬考、每週排行榜 | 段位目標 |
| 下一步 | 升讀基礎班 | 升讀進階班 | 升讀高階班 | 等級鑒定、比賽培訓 |
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